準(zhǔn)備為期一個(gè)月的中高層管理昨天終于落下帷幕，臨時(shí)到場(chǎng)的學(xué)員比預(yù)期到場(chǎng)的學(xué)員多很多，讓我們企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院的老師們都有點(diǎn)措手不及，但是這期參加中高層管理人員的培訓(xùn)學(xué)員都表明收獲很多，當(dāng)然這個(gè)也是我們所期盼的。

　　課程在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，8點(diǎn)就開(kāi)始有學(xué)員陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)來(lái)，簽到，準(zhǔn)備好上課。準(zhǔn)時(shí)是我們上課的第一次，9點(diǎn)開(kāi)始，課程準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

上課前夕，來(lái)自各地的學(xué)員都準(zhǔn)備好了

　　這期課程的主講老師是我們的王宏溢，王老師是中山大學(xué) MBA，上海交通大學(xué)企業(yè)管理學(xué)士;先后十多年供職于美資、港資和臺(tái)資企業(yè)，從事現(xiàn)場(chǎng)管理、人力資源管理和企業(yè)培訓(xùn)建設(shè)，憑借多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)以及在外企 的親身經(jīng)歷，累積了大量的管理培訓(xùn)素材，總結(jié)出一套行之有效的管理培訓(xùn)模式，特別在企業(yè)關(guān)鍵崗位培訓(xùn)矩陣建設(shè)培訓(xùn)、行動(dòng)學(xué)習(xí)(ALP)培訓(xùn)以及人才測(cè)評(píng)等 方面有豐富的實(shí)踐案例。對(duì)于公司戰(zhàn)略性人才梯隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)體系搭建、企業(yè)大學(xué)建設(shè)等有獨(dú)到的見(jiàn)解和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

王老師準(zhǔn)備上課

　　這期的課程，他主要為大家講解到的四點(diǎn)重要的知識(shí)點(diǎn)，第一章、管理意識(shí)與管理角色的認(rèn)知;第二章、領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練;第三章、管理溝通與關(guān)系協(xié)調(diào);第四章、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)。這些課題都是和中高層息息相關(guān)的話題，學(xué)員們碰到一起也是在探討這些話題，比如如何讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多的價(jià)值？如何和上級(jí)溝通，又如何和下級(jí)交流？

         王老師上課案例分析活潑、生動(dòng)：通過(guò)感性的體會(huì)，理性的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)習(xí)達(dá)到最佳效果。操作性強(qiáng)：能夠靈活運(yùn)用于工作中，提升工作業(yè)績(jī)，課堂上多次和學(xué)員互動(dòng)來(lái)提升學(xué)員對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，王老師會(huì)講解很多案例來(lái)幫助學(xué)員們理解，同時(shí)會(huì)采用互動(dòng)的方式，鼓勵(lì)學(xué)員們多提問(wèn)，提出自己不明白，不理解，或者與自己想法有出入之處，一起探討。

課堂互動(dòng)，說(shuō)出讓你迷惑的問(wèn)題

你問(wèn)我答，多參與，學(xué)的更多

學(xué)員們認(rèn)真多筆記

       課程結(jié)束，各位學(xué)員都言收獲眾多，希望我們的學(xué)員在這期的培訓(xùn)中能夠?qū)W(xué)到的東西運(yùn)用到管理中，從實(shí)際的操作中來(lái)提升自己的管理能力。