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2010年11月三級人力資源真題答案【理論】

時間:2015-11-26 09:11 來源:www.terrymoore-furniture.com
2010年11月三級人力資源真題答案【理論】
2010年11月人力資源三級考試真題【簡答題】http://www.terrymoore-furniture.com/article/info/3850
助理人力資源管理師課程介紹:http://www.terrymoore-furniture.com/course-39

2010年11月三級人力資源真題答案之職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分
(一)   單項選擇(第1~8題)
1、關(guān)于職業(yè)道德,正確的說法是(    )
 A、職業(yè)道德在有些情況下可以借助立法手段來加以貫徹實施
 B、職業(yè)道德是決定一個從業(yè)人員職業(yè)生涯的唯一因素
 C、職業(yè)道德只是從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則
 D、提高職業(yè)道德素養(yǎng),靠的是自覺而非組織教育和培訓(xùn)
 
2、我國社會主義職業(yè)道德的基本要求是(    )
 A、愛國守法、勤儉自強         B、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義
 C、誠信、敬業(yè)、公道、守紀(jì)     D、忠誠、審慎、勤勉
 
3、在社會主義核心價值體系中,時代精神的核心是(     )
 A、改革創(chuàng)新         B、愛崗敬業(yè)
 C、民主科學(xué)         D、以人為本
 
4、職業(yè)化包含三個層次的內(nèi)容,其核心層是(     )
 A、職業(yè)化技能         B、職業(yè)化語言
 C、職業(yè)化禮儀         D、職業(yè)化素養(yǎng)
 
5、職業(yè)技能的特點是(     )
 A、科學(xué)性、專業(yè)性、人為性、復(fù)合性
 B、傳承性、差異性、層次性、功利性
 C、時代性、專業(yè)性、層次性、綜合性
 D、基礎(chǔ)性、專業(yè)性、縝密性、綜合性
 
6、古人認(rèn)為,在無人監(jiān)督時,依然能嚴(yán)格按道德規(guī)范要求做事的修養(yǎng)境界是(     )
 A、自律      B、內(nèi)省    C、慎獨     D、無妄
 
7、關(guān)于“團隊”的說法中,正確的是(     )
A、任何一種組織都是一個“團隊”       
B、不管宗旨是什么,只要它是一個團結(jié)的隊伍它就是團隊       
C、由于實行扁平化管理,一個好的團隊逐漸淡化了組織領(lǐng)導(dǎo)     
D、個人追求與組織發(fā)展方向高度一致是優(yōu)秀團隊的基本特征
 
8、下列屬于比爾•蓋茨關(guān)于“十大”優(yōu)秀員工準(zhǔn)則的是(    )
 A、對自己公司的產(chǎn)品抱有極大的熱情         
B、踏踏實實在企業(yè)干一輩子
 C、員工提出的建議哪怕有一點點啟示,就是對公司最大的貢獻(xiàn)              
D、敢于表達(dá),說錯了話也不要緊張
 
(二)   多項選擇題(第9~16題)
9、優(yōu)秀團隊在合作方面的特征是(     )
 A、成員具有強烈的團隊歸屬感
 B、團隊具有強大的凝聚力
 C、成員絕不單獨行動
 D、團隊首領(lǐng)的言論具有壓倒一切的號召力
 
10、下列關(guān)于“公道”的說法,正確的是(      )
 A、公道是企業(yè)發(fā)展的重要保證             B、凡事講求公道,會妨害員工和諧相處
 C、公道一般不能作為員工薪酬的指標(biāo)       D、是否公道影響到員工職業(yè)前途
 
11、作為職業(yè)道德規(guī)范的“公道”的特征是(      )
 A、公道標(biāo)準(zhǔn)的時代性          B、公道觀念的多元性   
C、公道意識的社會性          D、公道評價的模糊性
 
12、關(guān)于敬業(yè),正確的說法是(      )
 A、為了實現(xiàn)集體利益,要求每一個成員共同遵守
 B、領(lǐng)導(dǎo)具有特殊的地位,其紀(jì)律要求高于一般員工
 C、任何紀(jì)律均存在瑕疵,每個人要勇于挑戰(zhàn)紀(jì)律
 D、以坦誠的心態(tài)接受違紀(jì)行為的處罰
 
13、關(guān)于“節(jié)約資源”,要求從業(yè)人員做到(     )
 A、樹立節(jié)約資源的意識      B、明確節(jié)約資源的責(zé)任    
C、創(chuàng)新節(jié)約資源的方法      D、節(jié)衣縮食降低資源消耗
 
14、在職業(yè)活動中,踐行“合作規(guī)范”的具體要求是(     )
 A、求同存異     B、防而不害     C、公平競爭     D、互相協(xié)作
 
根據(jù)下列事例,回答第15、16題。
20年前,大衛(wèi)•安德森與吉姆•墨菲都是普通的鐵路職工。20年后,兩人的職位發(fā)生了巨大變化,前者還是一名普通的鐵路職工,而后者則成為鐵路總裁。同事感慨地對大衛(wèi)說:“真想不到你還在這里,而吉姆成了總裁。”大衛(wèi)遺憾地回答:“在當(dāng)時,我工作是為了一小時1.75美元的工資,可吉姆不是,他工作是為了這條鐵路。事情就是這樣。”
15、根據(jù)上述事例,正確的說法是(     )
A、大衛(wèi)和墨菲有著相同的事業(yè)起點   
B、與墨菲相比,大衛(wèi)明確的工作方向牽制了他的事業(yè)發(fā)展    
C、同事對大衛(wèi)的職業(yè)生涯沒有取得實質(zhì)性的進展感到驚訝   
D、大衛(wèi)明白墨菲成為總裁的原因所在
 
16、從上述事例中,我們能夠得到的啟示是(     )
A、只要努力了,就能得到回報   
B、愛崗敬業(yè)是職業(yè)成功的基礎(chǔ)    
C、在職業(yè)活動中,有比金錢更重要的東西  
D、事業(yè)心是促進一個人職業(yè)發(fā)展的重要原因
 
二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(第17~25題)
17、在你看來,一些社會活動志愿者不取報酬,卻熱心工作的目的是(     )
A、出出名                      B、悠閑所致
C、為了改善自己的生活環(huán)境      D、增加一些閱歷
 
18、公司組織員工做工間操,但大家對此舉的反應(yīng)并不積極,你認(rèn)為究其原因是(     )
A、做工間操沒有必要         B、員工們還是工作太忙了
C、組織不得力               D、缺乏獎勵措施
 
19、董事長在外開會,臨時通知你盡快把某項目的相關(guān)材料送到他那里。你迅速帶上材料離開辦公室徑直往董事長開會的場所,但途中,你忽然發(fā)現(xiàn)因為走得匆忙,自己竟然忘帶了一份自己認(rèn)為比較重要的文件,重新返回辦公室取材料會耽誤一些時間,這時你會(      )
 A、不回去取材料,董事長若問,就說他沒有具體要求帶哪些材料
 B、不回去取材料,向董事長承認(rèn)自己忘記帶了
 C、回去取材料,向董事長說明情況
 D、一邊趕往董事長所在的地方,一邊聯(lián)系辦公室再派人送一趟
 
20、單位通過銀行存折發(fā)放工資,你因不急需用錢,有一段時間沒有查看存折了。這天,你因購物取錢,才發(fā)現(xiàn)上個月的工資少了10元錢。你會(     )
A、向主管反應(yīng)                     B、直接找財務(wù)人員核實
C、因錢不多,就忽略過去了         D、等到下個月發(fā)工資再說
 
21、由于流感爆發(fā),許多人上街時都戴上了口罩。對這些人,你的感覺是(     )
 A、他們都得了流感
 B、他們多屬大驚小怪
 C、他們有社會意識
 D、他們怕被傳染
 
22、過馬路時,在紅綠燈變化時,你一般會(      )
A、一定按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則過馬路           
B、不管紅燈綠燈如何變化,只要大家走,自己就走
C、一般會遵守交通規(guī)則,偶爾有急事時會違背            
D、只要自己覺得安全有保證,不管紅綠燈的變化
 
23、經(jīng)理安排你假期加班,導(dǎo)致你與好幾個好朋友的重要約會最終泡了湯。你會(    )
 A、今后見面時,逐一向每個朋友解釋
 B、給他們發(fā)短信說明情況
 C、編一個更加令人同情的“理由”,讓他們相信自己不是一個食言的人
 D、暫時不與他們聯(lián)系,事后或者他們問起來再說
 
24、由于你的收入不高,除去維持生活的費用外,一年下來僅積攢了6000元錢。一天,你的一個同事和你的父母因遇到難事,同時要求你對他們進行資金支持,這會花掉你所有的積蓄。這時你會(     )
A、先支持朋友,父母畢竟是自家人          
B、先支持父母,父母畢竟對自己有養(yǎng)育之恩
C、自己辛苦攢錢不容易,誰也不支持              
D、各支持一部分
 
25、你家離單位不遠(yuǎn),晚飯后散步,發(fā)現(xiàn)單位的會議室里還有燈光,兩個人影匆匆來回走動。這時已經(jīng)很晚了,你會想到的是(     )
 A、有人還在工作,他們太辛苦了
 B、告訴門衛(wèi)趕緊查一查
 C、親自上去看一看
 D、肯定是有盜賊入室了,趕緊報案
第二部分     理論知識
(26~125題,共100道題,滿分為100分)
一、   單項選擇題(26~85題,每題1分,共60分。每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢福堅诖痤}卡上講所選答案的相應(yīng)字母涂黑)
26、收入差距的衡量指標(biāo)是(     )   
 A、國民收入     B、基尼系數(shù)    C、人均GDP     D、需求彈性
 
27、(     )是政府通過調(diào)節(jié)利率來調(diào)節(jié)總需求水平,以促進充分就業(yè)、穩(wěn)定物價和經(jīng)濟增長的一種宏觀經(jīng)濟管理對策。  
 A、財政政策         B、貨幣政策
 C、金融政策         D、收入政策
 
28、(     )即雇員與雇主在勞動過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
 A、勞動合同關(guān)系       B、勞動行政法律關(guān)系      
C、勞動法律淵源       D、勞動服務(wù)法律關(guān)系
 
29、(     )不具有法律效力。
 A、立法解釋    B、任意解釋      C、司法解釋    D、行政解釋
 
30、PDCA循環(huán)法的四個階段包括:①計劃;②檢查;③執(zhí)行;④處理。其正確排序為(     )
 A、①③②④             B、③②①④
 C、③①④②             D、①③④②
 
31、企業(yè)(     )是指企業(yè)的聲譽、人力、財力和物力。
 A、銷售能力          B、實力
 C、服務(wù)能力          D、潛力
 
32、(     )是團隊生存、改進和適應(yīng)變化著的環(huán)境的能力。
 A、團隊成長       B、團隊建設(shè)     C、團隊學(xué)習(xí)        D、團隊發(fā)展
 
33、(      )是指最先的印象對人的知覺產(chǎn)生的強烈影響。
 A、光環(huán)效應(yīng)     B、投射效應(yīng)     C、首因效應(yīng)     D、刻板印象
 
34、領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并確保他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致是(      )的主要觀點。
 A、領(lǐng)導(dǎo)者參與模型            B、情境領(lǐng)導(dǎo)理論        
C、路徑—目標(biāo)理論            D、費德勒的權(quán)變模型
 
35、現(xiàn)代人力資源管理的內(nèi)容應(yīng)(     )。
 A、以事為中心     B、以企業(yè)為中心    C、以人為中心    D、以社會為中心
 
36、在管理形式上,現(xiàn)代人力資源管理是(     )。
A、靜態(tài)管理         B、權(quán)變管理
C、動態(tài)管理         D、權(quán)威管理
 
37、人力資源開發(fā)目標(biāo)的整體性不包括(    )。
 A、目標(biāo)制定的整體性         B、目標(biāo)實施的整體性    
C、各個目標(biāo)間不孤立         D、目標(biāo)設(shè)計的針對性
 
38、(      )是對企業(yè)總體框架的設(shè)計。
 A、戰(zhàn)略規(guī)劃      B、組織規(guī)劃     C、人員規(guī)劃    D、崗位規(guī)劃
 
39、工作崗位分析的最終成果是形成崗位規(guī)范和(    )。
 A、培訓(xùn)制度       B、工作說明書     
C、工資制度       D、任務(wù)計劃表
 
40、(     )為企業(yè)員工的考核、晉升提供了依據(jù)。
A、工作崗位分析        B、工作崗位設(shè)計
C、人員流動統(tǒng)計        D、人員需求計劃
 
41、影響勞動環(huán)境的因素不包括(     )。
A、溫度和濕度      B、工作地組織    
C、工作豐富化      D、照明與色彩
 
42、根據(jù)崗位數(shù)量、崗位工作量和勞動者工作效率來核算定員人數(shù)的方法屬于(    )。
A、按設(shè)備定員     B、按比例定員     C、按效率定員       D、按崗位定員
 
43、國家或行業(yè)勞動定員標(biāo)準(zhǔn)的特征不包括(     )。
A、法定性     B、技術(shù)性    C、強制性      D、統(tǒng)一性
 
44、(     ),亦稱概略定員標(biāo)準(zhǔn),是以某類人員乃至企業(yè)全部人員為對象制定的標(biāo)準(zhǔn)。
A、比例定員標(biāo)準(zhǔn)      B、綜合定員標(biāo)準(zhǔn)     
C、效率定員標(biāo)準(zhǔn)      D、設(shè)備定員標(biāo)準(zhǔn)
 
45、制度化管理的優(yōu)點不包括(    )。
 A、個人與權(quán)力相分離        B、適合現(xiàn)代小型企業(yè)組織的需要    
C、以理性分析為基礎(chǔ)        D、適合現(xiàn)代大型企業(yè)組織的需要
 
46、(     )是對企業(yè)管理各基本方面規(guī)定的活動框架,用于調(diào)節(jié)集體協(xié)作行為。
A、管理制度        B、業(yè)務(wù)規(guī)范
C、技術(shù)規(guī)范        D、行為規(guī)范
 
47、參加招聘會的主要步驟有:①招聘會的宣傳工作;②招聘會后的工作;③招聘人員的準(zhǔn)備;④與協(xié)作方溝通聯(lián)系;⑤準(zhǔn)備展位;⑥準(zhǔn)備資料和設(shè)備。其排序正確的是(     )。
A、⑤⑥③④①②     B、⑥③④⑤②①     C、⑥①③④⑤②   D、③①⑥④⑤②
 
48、人才交流中心不具有的特點是(    )。
 A、一般建有人才資料庫          B、針對性強  
 C、適于熱門人才的招聘          D、費用低廉
 
49、(     )通過測試應(yīng)聘者基礎(chǔ)知識和素質(zhì)能力差異,判斷應(yīng)聘者對招聘崗位的適應(yīng)性。
A、心理測驗           B、面試法
C、物理測驗           D、筆試法
 
50、(     )不是面試前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作。
A、科學(xué)合理設(shè)計面試問題         B、確定面試的時間和地點
C、詳細(xì)了解應(yīng)聘者的資料         D、消除應(yīng)聘者的緊張情緒
 
51、(      )鼓勵應(yīng)聘者從不同角度思考問題。
 A、舉例式提問        B、封閉式提問     
C、假設(shè)式提問        D、開放式提問
 
52、(     )不屬于人員配置的原理。
A、能位對應(yīng)原理        B、精確對應(yīng)原理
C、互補增值原理        D、動態(tài)適應(yīng)原理
 
53、在招聘評估中,錄用比和應(yīng)聘比在一定程度上反映錄用人員的(     )。
A、數(shù)量      B、成本     C、質(zhì)量    D、規(guī)模
 
54、同一種測試方法對一組應(yīng)聘者在兩個不同時間進行測試,其測試結(jié)果的一致性稱為(      )。
A、穩(wěn)定系數(shù)   B、內(nèi)在一致性系數(shù)    C、等值系數(shù)     D、外在一致性系數(shù)
 
55、考慮(    )時,主要考慮所用的方法是否與想測試的特性有關(guān)。
A、預(yù)測效度     B、同側(cè)效度    C、內(nèi)容效度    D、異側(cè)效度
 
56、現(xiàn)代培訓(xùn)活動的首要環(huán)節(jié)是(     )。
A、確定培訓(xùn)目標(biāo)         B、確定培訓(xùn)范圍     
C、設(shè)計培訓(xùn)計劃         D、分析培訓(xùn)需求
57、(     )信息是指培訓(xùn)實施與需求在時間上是否相對應(yīng)。
 A、培訓(xùn)及時性           B、培訓(xùn)有效性    
C、培訓(xùn)廣泛性           D、培訓(xùn)可信性
 
58、(     )用于衡量受訓(xùn)者從培訓(xùn)中學(xué)到了什么,一般通過筆試來評估。
A、績效成果      B、情感成果    
C、認(rèn)知成果      D、技能成果
 
59、(     )是指由一位有經(jīng)驗的工人或直接主管人員在工作崗位上對受訓(xùn)者進行培訓(xùn)的方法。
A、特別任務(wù)法            B、工作輪換法   
C、個別指導(dǎo)法            D、工作指導(dǎo)法
 
60、模擬訓(xùn)練法能夠(      )。
 A、提供互教互學(xué)的機會           B、讓學(xué)員掌握更多業(yè)務(wù)知識   
C、提高處理問題的能力           D、讓學(xué)員掌握更多理論知識
 
61、(     )的開發(fā)要堅持“滿足需求、突出重點、立足當(dāng)前、講求實用、考慮長遠(yuǎn)、提升素質(zhì)”的基本原則。
A、培訓(xùn)內(nèi)容           B、培訓(xùn)計劃      
C、培訓(xùn)方法           D、培訓(xùn)方式
 
62、(      )就是根據(jù)培訓(xùn)面臨的問題環(huán)境,選擇和制定相應(yīng)的措施。
 A、擬訂培訓(xùn)制度       B、實施培訓(xùn)計劃  
C、制定培訓(xùn)策略       D、設(shè)計培訓(xùn)流程
 
63、(     )是指在自然地域,通過模擬探險活動進行的情景體驗式心理訓(xùn)練。
A、野外拓展訓(xùn)練            B、一般拓展訓(xùn)練     
C、場地拓展訓(xùn)練            D、特殊拓展訓(xùn)練
 
64、虛擬培訓(xùn)的優(yōu)點不包括(      )。
 A、仿真性          B、自主性    
C、針對性          D、安全性
 
65、(     )是從企業(yè)宏觀的角度對績效管理程度進行的設(shè)計。
A、績效管理的制度設(shè)計        B、績效管理的總流程設(shè)計    
C、績效管理的方法設(shè)計        D、績效管理具體程序設(shè)計
 
66、一般而言,(      )較為客觀。
 A、上級考評         B、同級考評     
C、下級考評         D、自我考評
 
67、(     )是通過對員工現(xiàn)實工作行為和表現(xiàn)剖析,說明其行為的正確與否,根據(jù)工作說明書來說服下屬,使其提升績效水平。
A、單向勸導(dǎo)式績效面談        B、綜合式績效面談    
C、雙向傾聽式績效面談        D、解決問題式面談
 
68、(    )是將考評期內(nèi)員工的實際工作表現(xiàn)與績效設(shè)計的目標(biāo)進行對比,尋找工作績效的差距和不足的方法。
 A、水平比較法              B、橫向比較法     
C、縱向比較法              D、目標(biāo)比較法
 
69、以下關(guān)于行為主導(dǎo)型的績效考評的說法錯誤的是(     )。
A、操作性較強           B、適合對管理性工作崗位的考評     
C、重在工作過程         D、適合生產(chǎn)性、操作性工作崗位的考評
 
70、(     )與目標(biāo)管理法相近,采用更直接的工作績效衡量指標(biāo),通常應(yīng)用于非管理崗位的員工。
A、間接指標(biāo)法          B、績效標(biāo)準(zhǔn)法     
C、直接指標(biāo)法          D、成績記錄法
 
71、(     )通常是以工時或完成產(chǎn)品的計數(shù)計算員工應(yīng)當(dāng)獲得的勞動報酬。
A、工作             B、薪金   
C、獎金             D、福利
 
72、(     )是指員工自身心理上感受到的社會和心理方面的回報。
A、內(nèi)部回報      B、外部回報     C、直接回報         D、間接回報
 
73、我國《勞動法》明確規(guī)定,勞動者平均每周工作時間不超過(     )。
A、35小時               B、40小時     
C、48小時               D、50小時
 
74、在崗位評價中,(     )評價的是崗位的勞動衛(wèi)生狀況。
A、勞動責(zé)任       B、勞動技能       C、勞動強度       D、勞動環(huán)境
 
75、(     )是指企業(yè)人工成本占企業(yè)附加值的比率。
A、成本收益率    B、人工費用率     C、勞動分配率     D、人工投入產(chǎn)出比率
 
76、單位錄用員工的,應(yīng)當(dāng)自錄用之日起(     )內(nèi)到住房公積金管理中心辦理繳費存登記。
A、15日        B、30日    C、60日       D、90日
 
77、延長工作時間是指超過(     )的工作時間。
A、定額工時         B、平均工時     
C、實耗工時         D、標(biāo)準(zhǔn)工時
 
78、(     )是勞動者與勞動力使用者之間因就業(yè)或雇用而產(chǎn)生的關(guān)系。
A、法律關(guān)系     B、命令關(guān)系    C、勞動關(guān)系      D、協(xié)作關(guān)系
79、雇員是基于(     ),為了獲取工資而有義務(wù)處于從屬地位,為他人即雇主提供勞動的勞動者。
A、經(jīng)濟關(guān)系       B、勞動合同   C、社會關(guān)系      D、法律規(guī)范
 
80、(     )是勞動法律規(guī)范在調(diào)整勞動關(guān)系過程中形成的雇員和雇主之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
A、勞動協(xié)作關(guān)系        B、勞動契約關(guān)系    
C、勞動法律關(guān)系        D、勞動合同關(guān)系
 
81、(     )是指不依當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,能夠引起一定勞動法律后果的客觀現(xiàn)象。
A、勞動法律主體            B、勞動法律事實  
C、勞動法律事件            D、勞動法律行為
 
82、(     )勞動關(guān)系的運行是基于在法律面前人人平等、契約自由等原則為基礎(chǔ)構(gòu)建的。
A、利益激勵型        B、利益約束型    
C、利益協(xié)調(diào)型        D、利益平衡型
 
83、集體合同是用人單位與本單位職工根據(jù)法律的規(guī)定,就勞動報酬、工作時間、休息休假等事項,通過集體協(xié)商簽訂的(     )。
A、臨時協(xié)議          B、口頭協(xié)議    
C、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議          D、書面協(xié)議
 
84、(     )的基本特點是體現(xiàn)國家意志。
A、勞動法律關(guān)系         B、勞動關(guān)系   
C、勞動法律法規(guī)         D、勞動合同
 
85、(     )是勞動關(guān)系雙方就企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與職工利益的事務(wù)進行平等商討、溝通,相互理解和合作,并在可能的條件下達(dá)成一定協(xié)議的活動。
A、集體協(xié)商制度           B、集體協(xié)商   
C、勞動爭議處理           D、平等協(xié)商
 
二、  多項選擇題(第86~125題,每題1分,共40分。每小題有多個答案正確,錯選、少選、多選,均不得分)
 
86、失業(yè)類型分為(      )。
A、摩擦性失業(yè)                       B、技術(shù)性失業(yè)   
C、結(jié)構(gòu)性失業(yè)                       D、季節(jié)性失業(yè)
E、階段性失業(yè)
 
87、勞動力市場的制度結(jié)構(gòu)要素有(     )。
A、工會                B、最低社會保障   
C、勞動力需求量        D、最低勞動標(biāo)準(zhǔn)
E、勞動力供給量
 
88、勞動法基本原則包括(     )。
A、物質(zhì)幫助權(quán)原則               B、平等就業(yè)原則  
C、勞動關(guān)系民主化原則           D、自由擇業(yè)原則
E、保障勞動者勞動權(quán)的原則
 
89、下面屬于勞動權(quán)的是(     )。
A、平等就業(yè)權(quán)             B、勞動報酬權(quán)
C、自由擇業(yè)權(quán)             D、休息休假權(quán)
E、職業(yè)培訓(xùn)權(quán)
 
90、企業(yè)戰(zhàn)略的實質(zhì)是實現(xiàn)(     )之間的動態(tài)平衡。
A、外部環(huán)境             B、內(nèi)部環(huán)境
C、企業(yè)實力             D、戰(zhàn)略目標(biāo)
E、長遠(yuǎn)發(fā)展
 
91、包裝策略主要包括(     )。
A、相似包裝策略              B、差別包裝策略
C、組合包裝策略              D、復(fù)用包裝策略
E、附贈品包裝策略
 
92、心理測驗按測驗的方式可分為(     )。
A、情商測驗          B、紙筆測驗  
C、操作測驗          D、口頭測驗
E、情境測驗
 
93、屬于人力資本投資特征的選項有(     )。
A、收益形式單一化        B、投資的動態(tài)性  
C、誰投資,誰收益        D、投資的連續(xù)性
E、收益形式多樣化
 
94、從內(nèi)容上看,人力資源規(guī)劃包括(     )。
A、組織規(guī)劃       B、企業(yè)組織變革規(guī)劃  
C、人員規(guī)劃       D、人力資源費用規(guī)劃
E、戰(zhàn)略規(guī)劃
 
95、工作崗位分析信息的主要來源有(     )。
A、直接觀察               B、事件訪談
C、工作日志               D、書面資料
E、同事報告
 
96、定員定額標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括(     )。
A、崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)         B、崗位員工規(guī)范  
C、時間定額標(biāo)準(zhǔn)         D、雙重定額標(biāo)準(zhǔn)
E、產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn)
97、工作崗位分析的中心任務(wù)是為企業(yè)人力資源管理提供基本依據(jù),實現(xiàn)(     )。
A、責(zé)權(quán)一致            B、適才適所   
C、人盡其才            D、人事相宜
E、位得其人
 
98、按照定員標(biāo)準(zhǔn)的綜合程度,企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)可分為(     )。
A、比例定員標(biāo)準(zhǔn)                   B、效率定員標(biāo)準(zhǔn)  
C、崗位定員標(biāo)準(zhǔn)                   D、單項定員標(biāo)準(zhǔn)
E、綜合定員標(biāo)準(zhǔn)
 
99、企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃的基本原則包括(     )。
A、共同發(fā)展原則              B、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新并重
C、保持制度穩(wěn)定              D、符合法律的規(guī)定
E、適合企業(yè)特點
 
100、內(nèi)部招募存在明顯的不足,主要體現(xiàn)在(     )。
A、容易抑制創(chuàng)新             B、篩選難度大、時間長  
C、增加招募成本             D、容易出現(xiàn)不公正現(xiàn)象
E、影響內(nèi)部員工的積極性
 
101、(     )屬于外部招募方法。
A、公布廣告              B、記憶能力  
C、借助中介              D、數(shù)字能力
E、熟人推薦
 
102、屬于簡歷中客觀內(nèi)容的是(     )。
A、個人信息             B、教育經(jīng)歷
C、工作經(jīng)歷             D、工作業(yè)績
E、個性描述
 
103、通過直接接觸,面試可以使用人單位全面了解應(yīng)聘者的(     )。
A、社會背景         B、語言表達(dá)能力  
C、個人修養(yǎng)         D、邏輯思維能力
E、反應(yīng)能力
 
104、情境模擬測試法比較適合招聘(     )。
A、服務(wù)人員       B、銷售人員
C、科研人員       D、管理人員
E、事務(wù)性人員
 
105、關(guān)于內(nèi)部招募中的布告法說法正確的是(     )。
A、特別適用招聘非管理層員工       B、容易引起不公平  
C、花費的時間比較長               D、容易形成小團體
E、成功率高
106、培訓(xùn)需求分析一般從(     )幾個層次上進行。
A、崗位結(jié)構(gòu)      B、戰(zhàn)略     C、業(yè)務(wù)部門       D、組織        E、員工個人
 
107、培訓(xùn)需求調(diào)查計劃的內(nèi)容主要包括(     )。
A、培訓(xùn)需求調(diào)查工作的行動計劃             B、確定培訓(xùn)目標(biāo)和方式方法
C、確定培訓(xùn)需求調(diào)查工作的目標(biāo)             D、確定培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容
E、選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查方法
 
108、分析培訓(xùn)需求應(yīng)關(guān)注(     )。
A、受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀                B、培訓(xùn)的目標(biāo)
C、受訓(xùn)員工存在的問題            D、企業(yè)的業(yè)績
E、受訓(xùn)員工的期望和真實想法
 
109、培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容包括(     )。
A、培訓(xùn)項目的確定            B、培訓(xùn)成本的預(yù)算
C、培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)            D、培訓(xùn)資源的籌備
E、實施過程的設(shè)計
 
110、培訓(xùn)評估手段的選擇主要解決(     )等問題。
A、如何進行中間效果的評估            B、如何進行培訓(xùn)
C、如何考察在工作中的運用情況        D、如何考核培訓(xùn)的成敗
E、如何評估培訓(xùn)結(jié)束時受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果
 
111、直接傳授型培訓(xùn)法適用于知識類培訓(xùn),具體包括(     )。
A、模擬訓(xùn)練法         B、講授法
C、頭腦風(fēng)暴法         D、研討法
E、專題講座法
 
112、從考評者角度來看,影響績效考評質(zhì)量的因素有(     )。
A、考評者的多少                    B、考評者的個人素質(zhì)
C、考評者對被考評者的熟悉程度      D、考評者的工作經(jīng)驗
E、考評者對考評指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)的理解程度
 
113、公司員工績效評審系統(tǒng)的功能有(     )。
A、約束考評者              B、解決績效考評中存在的問題
C、對考評結(jié)果進行甄別      D、為員工提供發(fā)表意見的機會
E、確??荚u結(jié)果的公正性
 
114、有效的績效信息反饋應(yīng)具有適應(yīng)性,即(     )。
A、反饋信息要因人而異             B、信息反饋是為了溝通而非命令  
C、應(yīng)解析員工的心理動機           D、應(yīng)集中于重要的、關(guān)鍵的事項
E、應(yīng)考慮到下屬的心理承受能力
 
115、關(guān)于行為觀察法這一績效考評方法表述正確的是(     )。
A、只能定性分析                B、不能量化  
C、能區(qū)分行為重要性            D、費時費力
E、注重行為過程的結(jié)果
 
116、工資總額的準(zhǔn)確統(tǒng)計為國家(     )提供了重要依據(jù)。
A、計算經(jīng)濟補償金              B、了解人民的收入水平
C、計算有關(guān)保險金              D、了解人民的生活水平
E、計算離休退休金
 
117、工資獎金調(diào)整的方式包括(     )。
A、獎勵性調(diào)整                B、生活指數(shù)調(diào)整
C、福利性調(diào)整                D、工齡工資調(diào)整
E、特殊性調(diào)整
 
118、一般來說,影響員工工作的數(shù)量和質(zhì)量的主要因素包括(     )。
A、勞動責(zé)任                  B、勞動強度
C、勞動技能                  D、勞動環(huán)境
E、社會心理
 
119、社會福利的內(nèi)容包括(     )。
A、公共設(shè)施              B、財政補貼
C、居民住房              D、生活補貼
E、集體福利
 
120、以下關(guān)于勞動法律關(guān)系的說法正確的是(     )。
A、勞動法律關(guān)系不具有法律強制性        B、勞動法律關(guān)系是單務(wù)關(guān)系
C、勞動法律關(guān)系具有國家強制性          D、勞動法律關(guān)系是雙務(wù)關(guān)系
E、勞動法律關(guān)系的內(nèi)容是權(quán)力和義務(wù)
 
121、勞動法律事實可以分為(     )。
A、勞動法律關(guān)系                   B、勞動合同
C、勞動法律行為                   D、勞動關(guān)系
E、勞動法律事件
 
122、雇員參與民主管理的形式多種多樣,包括(     )。
A、職工大會            B、崗位參與
C、質(zhì)量小組            D、政策參與
E、合理化建議
 
123、勞動爭議處理制度中的調(diào)解是勞動關(guān)系當(dāng)事人的一種自我管理形式,其基本特點包括(     )。
A、群眾性     B、自治性    C、國家性    D、強制性    E、非強制性
 
124、訂立集體合同應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括(     )。
A、不得采取過激行為                 B、誠實守信、公平合作  
C、兼顧雙方合法權(quán)益                 D、相互尊重、平等協(xié)商
E、遵守法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定
 
125、限制延長工作時間的措施包括(     )。
A、條件限制            B、支付延長工作時間的報酬  
C、時間限制            D、訂立縮短工作時間的制度
E、人員限制

2010年11月三級人力資源真題答案

1.A        2.B        3.A        4.D        5.C       6.C        7.D         8.A
9.AB       10.AD      11.ABC     12.AD      13.ABC    14.ACD     15.ABCD     16.BCD     17-25無
26.B      27.B      28.A      29.B      30.A     31.B P94      32.C       33.C  
34.C      35.C      36.C      37.D      38.B     39.B      40.A       41.C  
42.D      43.C      44.B      45.B      46.A     47.A      48.C       49.D
 50.D      51.C      52.B      53.C      54.A     55.C      56.D       57.A  
58.C      59.D       60.C       61.A      62.C      63.A      64.C       65.B
66.A      67.A       68.D       69.D      70.B      71.A      72.A       73.B  
74.D      75.C       76.B       77.D      78.C      79.B      80.C       81.C  
82.C      83.D       84.C       85.D      86.ABCD   87.ABD    88.ACE     89. ABCDE
  90.ACD    91.ABCDE   92.BCDE    93.BDE    94.ACDE   95.ABCDE  96.CDE     97.BCDE
  98.DE     99.ABDE    100.AD     101.ABCDE 102.ABCD  103.ABCDE 104.ABDE   105.AC
106.BDE   107.ACDE   108.ACE    109.ABCDE 110.ACDE  111.BDE   112.ABCDE  113.BCE
114.ABDE  115.CD     116.ABCDE  117.ABDE  118.ABCDE 119.ABCDE 120.CDE     121.CE
  122.AE    123.ABE    124.ABCDE  125. ABCE