職業(yè)規(guī)劃師學(xué)習(xí)講座(學(xué)習(xí)第二講)
2014年伊始,學(xué)校的老師們都需要考取職業(yè)規(guī)劃師,大家一起學(xué)習(xí),一起分享,每周都有一節(jié)課我們需要來(lái)分享我們這周所學(xué)習(xí)的成果,在分享的過(guò)程中解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。今天是職業(yè)規(guī)劃師分享第二講,在課程上我們將自己平常學(xué)習(xí)心得分享出來(lái),互相幫助,一邊得到更多的進(jìn)步。
職業(yè)規(guī)劃師學(xué)習(xí)第二期的主持人是任老師,任老師先介紹了課程的流程。接下來(lái)就是我們的老師分享。
第一個(gè)上臺(tái)分享的為會(huì)計(jì)學(xué)院王偉峰老師,王老師這期講解心理咨詢(xún)師的基本知識(shí)。王老師說(shuō)道,學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃師,心理學(xué)也需要了解一二,運(yùn)用心理知識(shí)了解我們學(xué)員的真在需求。首先應(yīng)了解心理咨詢(xún)的基本概念,以及案例理論,如何從中利用專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)解決我們學(xué)員的問(wèn)題。學(xué)會(huì)拓展思維,1、建立友好關(guān)系,2、接納和松弛;3、客觀(guān)討論不切實(shí)際的態(tài)度;4、提供新的態(tài)度或解決方案等等。作為一個(gè)職業(yè)規(guī)劃師,要了解這個(gè)行業(yè),熟悉這個(gè)行業(yè),并能提出有針對(duì)性,建設(shè)性的建議。學(xué)習(xí)傾聽(tīng),從而能了解到他人內(nèi)心最真切的需求,才能運(yùn)用為他人提供實(shí)際的,確定可行的方案來(lái)解決現(xiàn)階段所遇到的職業(yè)瓶頸。
第二位上臺(tái)分享的老師為謝娟老師。謝老師主講職業(yè)規(guī)劃基本知識(shí),俗話(huà)說(shuō)男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。怎么樣才能找到合適的工作,怎么樣才能去幫助我們的學(xué)員,為他們規(guī)劃職業(yè)前景。我們應(yīng)該做的是為我們的學(xué)員提出有建設(shè)性的建議,引導(dǎo)學(xué)員去思考自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃。因?yàn)槲覀兯峁┑钠脚_(tái)是他人提升平臺(tái),所有我們需要強(qiáng)大自己,自己有自己的能力,才能更好的去發(fā)現(xiàn)他人興趣愛(ài)好,且對(duì)此提出自己的看法,打開(kāi)他們的職業(yè)生涯之路。
第三位上臺(tái)分享的老師為任雨天老師。心理教育是很重要的一塊教育,我們現(xiàn)在的教育都已經(jīng)重視心理教育,當(dāng)然這些都是有一定的原因的,比如現(xiàn)在越來(lái)越多的人患心理疾病,比如抑郁癥,強(qiáng)迫癥等,每年都有很多人自殺,這些都是心理疾病的原因,職業(yè)規(guī)劃師中包含的心理咨詢(xún)可能相對(duì)較少,但是卻很重要,所有我們還是需要很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)心理咨詢(xún),并有效的幫助到我們的學(xué)員,讓他們不僅僅能學(xué)習(xí)到技術(shù),更多的能規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。
第四個(gè)上臺(tái)分享的老師為賀先發(fā)老師,職業(yè)規(guī)劃是一種幫助別人以助人為樂(lè),助人為榮的職業(yè)。職業(yè)規(guī)劃幾個(gè)主要點(diǎn)就是需要溝通,比如面對(duì)面溝通、情感交流等。觀(guān)看視頻得出,成功你必須掌握機(jī)會(huì),必須有足夠的準(zhǔn)備來(lái)迎接機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃,我們應(yīng)該問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題,你能做什么?你不能做什么?我應(yīng)該做什么?這是是每個(gè)人需要問(wèn)自己的地方,為自己準(zhǔn)備合適的職業(yè)規(guī)劃方向,以及職業(yè)發(fā)展道路。我是否適合去這個(gè)行業(yè)?這個(gè)行業(yè)我應(yīng)該如何去發(fā)展?不斷的問(wèn)自己,我適合做什么,我應(yīng)該為我的職業(yè)做哪些準(zhǔn)備?這些都是我們需要去自我了解的方面,所以多學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)更多的不足,才能去更好的發(fā)展職業(yè),以及用自己所學(xué)的知識(shí)去幫助我們的學(xué)員。
接下來(lái),張老師對(duì)各位老師的講解做總結(jié)。
臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年工,我們的老師講解都還很好,大家準(zhǔn)備都好不錯(cuò),任何事情都不是大家看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單,任何事物都有他共有的規(guī)律和方法,所有學(xué)習(xí)也有規(guī)律,學(xué)習(xí)并了解這些規(guī)律,學(xué)習(xí)起來(lái)便更為容易。溫故而知新,溫習(xí)舊的知識(shí),預(yù)習(xí)新的知識(shí)。讀書(shū),要會(huì)讀書(shū),書(shū)是越讀越薄,首先要了解書(shū)本的大綱,認(rèn)識(shí)知識(shí)的結(jié)構(gòu),有重點(diǎn)性的學(xué)習(xí),才能用最少的時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
張?jiān)悍窒硗?,我們學(xué)習(xí)到了如何去學(xué)習(xí)一門(mén)課程,如何用更少的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),相信接下來(lái)的學(xué)習(xí),每個(gè)人都有自己的全新的思路。