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【校園文化】智通智能制造學院開展《職場競爭力提升》課程學習活動

時間:2019-03-14 09:55 來源:智通教育

      為了全面落實智通學院的人才培養(yǎng)目標,提高學員在職場的競爭能力,2月27日,智通學院組織開展了以《領教職場-揭秘職場升值的底層能力》為主題的學習活動?,F(xiàn)場氣氛滿滿,座無虛席,約250名學員認真聽取了講座?;顒友埖絿壹壘蜆I(yè)指導講師、東莞首席技師、智通集團副總裁李綱領老師主講。

智通教育校園文化活動學員素質(zhì)教育課01

      在講課中,李老師講述了個人的職業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)內(nèi)一大批優(yōu)秀青年的成長歷程和團隊建設及管理等案例,并結(jié)合領躍職場的底層秘密的六項學習內(nèi)容進行分享,現(xiàn)場干貨滿滿!

智通教育校園文化活動學員素質(zhì)教育課02

      接著,李老師從專業(yè)意識開始,結(jié)合自身的職場經(jīng)驗給大家講授了“領躍職場的底層秘密”的六大技巧。他認為,通過科學合理的方法并持續(xù)執(zhí)行、迭代,這樣才能更好地提升自身的核心競爭力,從而達到更高的職業(yè)水平,獲得更高的個人成就。讓在場的參會者了解到人的潛力是無限的。

智通教育校園文化活動學員素質(zhì)教育課03

      其次,李老師針對學員在職場上,普遍遇到的問題進行了精彩的分析與指導。結(jié)合“如何影響和決定職場升值的底層能力”、“如何認識自己,找準定位,實現(xiàn)職場升值”、“如何有效回應,贏得更多認同和機會”等精華內(nèi)容分享,令在場不少學生茅塞頓開,受益匪淺。

智通教育校園文化活動學員素質(zhì)教育課04

智通教育校園文化活動學員素質(zhì)教育課05

      在場學員們的認真聆聽了李老師講課后,積極主動發(fā)言,并結(jié)合以往在職場中所遇到的相關(guān)問題與李老師進行了互動。李老師授課情緒飽滿,一一為學員進行了耐心的解答?,F(xiàn)場互動氣氛熱烈,并贏得學員們的陣陣掌聲。

智通教育校園文化活動學員素質(zhì)教育課06

(參會者積極請教,李綱領老師耐心作答)

      最后,李老師提醒學員們:要提高自我認知的意識,讀懂自己,找準優(yōu)勢;要善于自我介紹,懂得自我貼標簽;要善于發(fā)現(xiàn)與把握身邊的機遇,有效提升個人的職場能力。李老師希望學員們能夠把這次活動中學到的知識應用于實踐,能夠有所收獲,找到人生成長的意義和人生奮斗的目標,不懼風雨,堅持下去,努力的完善自己,提升自己的專業(yè)素質(zhì),同時勇于挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力,實現(xiàn)自己的夢想!

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