莞城、東城、塘廈三鎮(zhèn)智能制造瘋狂學(xué)習(xí)日,看看有多瘋狂!
又到技能學(xué)習(xí)熱情高漲的周日,智通學(xué)院兵分三路,同時(shí)在莞城、東城、塘廈三鎮(zhèn)舉辦智能制造工程師沙龍,向社會(huì)大眾科普智能制造知識(shí),讓更多人投入到技能學(xué)習(xí)的熱潮中。
莞城總校:PLC工程師大型公開課首先,在智通學(xué)院總部,plc自動(dòng)化編程大型公開課正進(jìn)行得如火如荼。近百名全市各地的自動(dòng)化工程師蒞臨參加,大家共同探討自動(dòng)化技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域上的應(yīng)用,迸發(fā)出強(qiáng)大的學(xué)習(xí)熱情。幽默風(fēng)趣的PLC老師郭老師深入淺出的將plc技術(shù)基礎(chǔ)理論進(jìn)行系統(tǒng)講述。還手把手的用電腦和plc控制器教會(huì)大家進(jìn)行編程項(xiàng)目實(shí)操,在最短的時(shí)間內(nèi),讓大家領(lǐng)略自動(dòng)化編程的魅力。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
郭老師言傳身教,理論結(jié)合實(shí)操
緊接著,智通學(xué)院院長(zhǎng)黃廷勝老師也傾囊相授,將智能制造時(shí)代人才必備的技能進(jìn)行了充分分享,他鼓勵(lì)大家成為“機(jī)器人+PLC“雙技能型人才,更分享了智能制造行業(yè)的現(xiàn)狀和人才需求情況,就業(yè)方向,給想入門,入行的學(xué)員一個(gè)很好的參考。
黃老師提倡大家成為智能制造復(fù)合型人才
東城分校:工業(yè)機(jī)器人工程師成長(zhǎng)沙龍與此同時(shí),智通學(xué)院技術(shù)總監(jiān)王老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在東城機(jī)器人教學(xué)點(diǎn)舉辦“工業(yè)機(jī)器人工程師成長(zhǎng)沙龍”。從智能制造時(shí)代講到技能人才職業(yè)發(fā)展,從工業(yè)機(jī)器人本體結(jié)構(gòu)講到行業(yè)應(yīng)用案例,由淺入深,案例教學(xué),讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)了解宏觀產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和人才需求,又從微觀層面掌握機(jī)器人入門技術(shù)要點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)操教學(xué),手把手完成一個(gè)機(jī)器人操作項(xiàng)目,學(xué)員紛紛表示受益匪淺。
王老師為與會(huì)者展示機(jī)器人操作
塘廈分校:“新時(shí)代,新趨勢(shì)”公開課在塘廈分校,智通學(xué)院全國市場(chǎng)總監(jiān)李老師帶著智能制造領(lǐng)域的最新資訊,懷著極大的激情開展了“新時(shí)代,新趨勢(shì)”公開課。李老師高瞻遠(yuǎn)矚,站在行業(yè)的宏觀層面對(duì)智能制造進(jìn)行了全面分析,從技術(shù)到市場(chǎng),從技能到素養(yǎng),從職業(yè)到人生,從現(xiàn)在到未來,多維度剖析新時(shí)代的職業(yè)機(jī)會(huì)點(diǎn),新趨勢(shì)的人才躍遷點(diǎn),為與會(huì)者帶來認(rèn)知盛宴。
李老師熱情洋溢分享干貨
三校聯(lián)合,在同一天舉辦公益性的智能制造沙龍培訓(xùn),不僅對(duì)人員、設(shè)備、場(chǎng)地、成本帶來考驗(yàn),也對(duì)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力提出了很高的要求。但為了滿足社會(huì)大眾對(duì)技術(shù)的渴求,對(duì)智能制造的向往,智通學(xué)院不管克服多大困難,也要堅(jiān)持將智能制造沙龍持續(xù)辦下去,成為更多技能人才的領(lǐng)路人,我們義不容辭。