首先、選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式，豐富培訓(xùn)的內(nèi)容

 

      企業(yè)培訓(xùn)代表了所有企業(yè)促進(jìn)員工學(xué)習(xí)和工作導(dǎo)向行為的一種有計(jì)劃的行動(dòng)。通常所說(shuō)的企業(yè)培訓(xùn)具有兩個(gè)層面上的含義，即培訓(xùn)與發(fā)展。培訓(xùn)通常針對(duì)并注重于員工短期的工作表現(xiàn)，而發(fā)展則關(guān)注于加強(qiáng)個(gè)人能力，從而能在今后的工作中承擔(dān)更大的職責(zé)。企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的主要目的是服從企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，提高員工為出色完成工作所必須具備的技能和知識(shí)。

 

       培訓(xùn)方式和內(nèi)容的選擇是相輔相成的，其基本出發(fā)點(diǎn)是要滿(mǎn)足企業(yè)的需求和培訓(xùn)的目的。在培訓(xùn)方式的選擇上要充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)，創(chuàng)造輕松、活躍的培訓(xùn)環(huán)境，易于培訓(xùn)對(duì)象接受和理解知識(shí)、技能或轉(zhuǎn)變觀念。在職培訓(xùn)、課堂培訓(xùn)、研討會(huì)和大型會(huì)議、案例研究等傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式在我國(guó)企業(yè)中已得到廣泛的使用。

 

 

其次、分析企業(yè)需求，增強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性

 

        從實(shí)踐來(lái)看，我國(guó)企業(yè)在培訓(xùn)過(guò)程中，簡(jiǎn)單地把灌輸業(yè)務(wù)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)技能作為企業(yè)培訓(xùn)的全部或大部分，不能正確地分析員工缺少的是知識(shí)、技能，還是需要轉(zhuǎn)變觀念，因此造成企業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性不強(qiáng)。由于企業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容和方式造成負(fù)面影響，使企業(yè)培訓(xùn)的形式和內(nèi)容較為單一，影響了教育培訓(xùn)的效果。例如，在企業(yè)培訓(xùn)中往往采取“上大課”的形式，這種情形造成經(jīng)理們?cè)谥貜?fù)學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很基本的概念，而較低級(jí)別員工又在學(xué)習(xí)脫離他們崗位要求的內(nèi)容。

 

        因此，企業(yè)要對(duì)培訓(xùn)的需求進(jìn)行審慎的思考，確定哪些方面需要培訓(xùn)、誰(shuí)要培訓(xùn)、采用哪種方式向員工傳授所需的知識(shí)、技能和能力，確保培訓(xùn)的及時(shí)性、針對(duì)性，從而合理使用培訓(xùn)費(fèi)用，使培訓(xùn)滿(mǎn)足戰(zhàn)略需求。

 

 

再次、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)效果的評(píng)估

 

        對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行恰如其分的評(píng)估，可以客觀、公正地評(píng)價(jià)培訓(xùn)的效果，促進(jìn)企業(yè)拋棄短視行為，更加充分地發(fā)揮培訓(xùn)的作用。對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)應(yīng)注意把握以下原則：一是評(píng)估培訓(xùn)項(xiàng)目是否滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需求、培訓(xùn)方式和內(nèi)容是否符合學(xué)習(xí)的目的、培訓(xùn)對(duì)象是否能接受和理解培訓(xùn)的內(nèi)容；二是評(píng)估培訓(xùn)對(duì)象是否能將通過(guò)培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并促進(jìn)了工作效率的提高；三是在評(píng)估培訓(xùn)短期投資收益的同時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注其“未來(lái)收益”，即培訓(xùn)在多大程度上創(chuàng)造了獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的知識(shí)和技能，以及時(shí)刻為不斷革新而準(zhǔn)備的企業(yè)文化。

 

最后、加強(qiáng)人力資源管理，從戰(zhàn)略層面上深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)的作用

 

        戰(zhàn)略決策是企業(yè)行動(dòng)的綱領(lǐng)，戰(zhàn)略的制定與實(shí)施取決于人的能力、技巧和知識(shí)，所以可以說(shuō)“通過(guò)人的競(jìng)爭(zhēng)”才是戰(zhàn)略管理的主旋律。當(dāng)企業(yè)員工的技巧、知識(shí)和能力與競(jìng)爭(zhēng)者截然不同，并且不能被其他人所復(fù)制時(shí)，企業(yè)就可實(shí)現(xiàn)并維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)調(diào)了這樣一個(gè)事實(shí)，企業(yè)戰(zhàn)略決策比以往更依賴(lài)于管理人力資本的能力。人力資本，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)就是具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的個(gè)人的知識(shí)、技巧和能力，而獲得人力資本增值的最直接途徑就是企業(yè)培訓(xùn)。

 

        企業(yè)要搞好培訓(xùn)，在組織中建立人力資本，就必須重視發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)人力資源管理，創(chuàng)造一種自我激勵(lì)、自我約束和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的制度，營(yíng)造一個(gè)良好的組織氛圍和企業(yè)文化。通過(guò)加強(qiáng)人力資源管理，為企業(yè)招聘、吸收最適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要、最有效、最有希望的保險(xiǎn)人才，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建科學(xué)完善的企業(yè)培訓(xùn)體系，確保員工在以后工作中增強(qiáng)知識(shí)、技巧和能力并與企業(yè)的整體目標(biāo)完美結(jié)合，努力為員工提供發(fā)展的空間，并落實(shí)崗位責(zé)任和要求，有足夠的靈活性允許其不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，這樣人力資本才能得到更全面的利用。