某一模具企業(yè)老總認(rèn)為，現(xiàn)在的企業(yè)用人的成本很高，因?yàn)榇罅康拇髮W(xué)生在畢業(yè)時(shí)并沒(méi)有為工作做好準(zhǔn)備，需要“重新加工”。一般一個(gè)大學(xué)畢生從進(jìn)入企業(yè)到最后能上手用，要半年的培訓(xùn)期。“不管在工作崗位上培訓(xùn)或者是進(jìn)行專門的培訓(xùn)，這個(gè)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較大的負(fù)擔(dān)。”

　　而通過(guò)專門的職業(yè)培訓(xùn)，大學(xué)生到企業(yè)后就可以直接上手。對(duì)此，分析人士認(rèn)為，如何針對(duì)企業(yè)實(shí)際需求培養(yǎng)學(xué)員的技能和操作能力，正是職業(yè)培訓(xùn)的強(qiáng)項(xiàng)，大學(xué)生就業(yè)難，對(duì)于一些職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，反而是一個(gè)商機(jī)。

　　當(dāng)然，同樣是參加職業(yè)培訓(xùn)，一些市場(chǎng)上更為緊缺，發(fā)展前景更好的專業(yè)更為大學(xué)生所青睞。模具設(shè)計(jì)就是這熱門之一。但目前我國(guó)的模具產(chǎn)業(yè)尚處于發(fā)展初期，模具企業(yè)普遍存在這一些問(wèn)題，這些問(wèn)題的核心，是缺少一定數(shù)量和質(zhì)量的模具專業(yè)人才。

　　除了模具設(shè)計(jì)之外，像網(wǎng)絡(luò)推廣等專業(yè)也為大學(xué)生所看好。一時(shí)間，職業(yè)培訓(xùn)因?yàn)榇髮W(xué)生這一大軍的加入，十分火爆。教育專家指出，大學(xué)生就業(yè)難，是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的深層矛盾。不是企業(yè)不需要人，而是很多企業(yè)找不到可用的人才，這種人才是一到企業(yè)就能用，一用就能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。“在嚴(yán)酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下，大部分企業(yè)不可能招收一個(gè)不能直接上手就能用的員工。”

　　來(lái)自教育部門的數(shù)據(jù)：今年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)630多萬(wàn)人，比去年凈增20多萬(wàn)人，再加上往屆沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生有700萬(wàn)左右，大學(xué)生就業(yè)難的形勢(shì)之嚴(yán)峻可見(jiàn)一斑，這也是今年兩會(huì)提案和關(guān)注的焦點(diǎn)。一方面，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不得不面對(duì)的嚴(yán)峻社會(huì)問(wèn)題，而另一方面，大學(xué)生擇業(yè)，就業(yè)的觀念也在新的內(nèi)外環(huán)境下，發(fā)生了深刻的變化。“大學(xué)生與其等社會(huì)來(lái)關(guān)照解決，不如自己主動(dòng)尋找有效解決之道。